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新东方老师陶梦钰:十年相伴新东方 百变身份稳中2016年9月17日
2022-08-20

面对来自全国各地的学生,新东方优能中学的每一位老师都为了实现每一堂课程的最优质量而不断地努力。“我们在学生上课前都会花很长的时间来备课、教研、磨课以及试讲,确保最大程度地还原课堂效果,”陶梦钰说,“师会有批课的环节,有时候通知很急,老师们都来不及吃饭就要赶过去。但是这也是作为一名新东方老师所必须具备的一个特点-一切以学生利益为重,模拟出课堂的场景,从而进一步了解每个知识点怎样才能让学生记得更加牢固。”

毕业再来新东方,摇身一变成老师

随着中小学生开学,新东方优能中学春季班的课程也正式拉开帷幕。在新东方优能中学语文组工作的陶梦钰和新东方有着很深的交集,十余年前,在陶梦钰老师还上初中的时候,便与新东方结缘,毕业后更是选择了新东方作为职场的开端,从最初作为一名新闻采编记者,到现在为一名语文老师,新东方已经变成了陶梦钰老师生命中不可或缺的一部分。

原标题:新东方老师陶梦钰:十年相伴新东方,百变身份稳中

从学生到记者,初入职场青涩懵懂

然而陶梦钰与新东方的羁绊并没有因为大学忙碌而中断,相反,不再需要课程的她开始寻找另一种方式继续着与新东方的,“我学的专业是中文新闻,当我在网上看到新东方招聘文案专员的时候,就地投递了简历。”并因此成为了新东方市场部的一名实习记者。身份的转变让初入职场的陶梦钰有些紧张,带着大学生的青涩和懵懂,开始了人生第一次采访。从第一次合作采访高分,到后来独挡一面的采访各类新东方名师,3年多的记者生涯给陶梦钰打下了的理论、实践合一的基础,这也为她后来任教积累了宝贵的沟通经验。

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七八个小时的上课时间,加上教研、试讲和批课等课前课后准备,老师们的真正休息时间很少,一天的工作下来,常常感到很疲累,但是每个老师都了下来,没有放弃,陶梦钰也是如此。“我身边有很多人在支持我,父母、朋友还有我的学生,所以从来没想过放弃”,陶梦钰说,“这是一份很有挑战性的工作,非常适合我。”

新东方优能中学的班级均采用小班教学,每个班级不超过15个人,“这样就能够兼顾到每一个学生,”陶梦钰说,“一对一的教学,根据每个学生特点、性格和学习效果有针对性地进行教学,最后能达到比较高的教学质量。”

“和当初做记者的时候不一样,当时是听着学生对自己老师的评价,但是当自己当了老师以后,是真的发自内心希望得到每一个学生和每一位家长的认可和肯定,这是让每一个老师都很开心的事情。家长把孩子交给新东方,我们的目的就是让他们放心。尽一切努力帮助孩子们提分是我最真切的愿望”提及做记者和当老师的区别,陶梦钰说道。

毕业于211重点大学的陶梦钰初次遇到新东方是在初一,英语基础较薄弱的她选择了新东方的新概念英语课程,打这以后,新东方陪伴了她整个青春。从初中到高中,陶梦钰都是在新东方的陪伴下度过了人生中至关重要的两次考试-中考和高考。在新东方求学的六年的生活不仅对陶梦钰的学习带来了很大的帮助,“更多的是我已经把这里当作一个家”。

与大学实习时不同,陶梦钰并没有在毕业后选择做一名记者,相反,现在的她是新东方优能中学语文组的一名老师。“我本科学的就是中文新闻,所以对于语文的教学是完全可以把握的;另一方面是因为我大学时一直在做实习记者,而每次去校区采访的时候都能感受到作为一名新东方老师的那种自豪之感。”对于这样的选择,陶梦钰解释到,“当时我采访的语文组大组长孙月老师对我最后的选择有很大的推动作用,她我以后可以去做一些更有拓展性的事情。”

对新东方的热爱让陶梦钰选择在大学的每个寒暑假都来到新东方做实习记者,“在这里真的学到了很多,不单单是专业知识得到实战锻炼,而且深刻体会到了新东方企业文化”陶梦钰说,“市场部的老师都非常热心,这也让初来乍到的我感受到家的温暖。”

陶梦钰在经过短暂的休息后,又回到了新东方优能中学春季班的课堂上上,向着远方继续扬帆起航,而所有优能中学的老师也会齐心协力,以高质量的课堂为每一位来这里上学的孩子营造出家的感受,给予无限的关心和爱护。

从工作至今,陶梦钰已经带过初一和初二两个年级课程的班级,对她而言,曾经教过她高中语文课程的国家玮老师给她带来了很大的帮助,“国老师对我的讲课技巧有很大的,我在上课的时候可能会更注重去一些知识应试技巧配合自己的授课风格。”

希望得到学生认可,不断努力继续攀登